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每年在普法宣传日,如12月4日全国普法宣传日、3月15日消费者权益保护日等,大学生们都积极充当志愿者,走出校园,走向街头,通过现场咨询、分发传单、法律知识问答等方式进行宣传,产生了良好的社会影响。

大卫格林纳威教授介绍了诺丁汉大学的基本情况。他说,诺丁汉大学在开展国际化教育合作方面,积累了丰富的经验,宁波校区就是国际化合作的典范。天津教育事业发展取得的成绩,令人振奋。诺丁汉大学将进一步加强与天津在教育领域的交流,努力把双方合作提升到新的水平。

不过,19日《环球时报》报道的刘国正对这事的反映及他所透露出的信息却让人别有一番滋味在心头:针对此事刘国正说:“交大教务处并没有联系过我,我要澄清一下:我不是被交大开除,也不是不愿意学习,我正在北体大读研究生!”并说自己已经在2006年就取得河北师范大学本科学位。名人就是名人,简直就是神童、超人,当然跟凡人有着太大的差距。多少学生从小学开始,一心一意只做一件事:读书,一口气读到高中毕业,花了多少时间、精力与金钱,可还是与大学无缘,看起来他们也并不都是笨蛋,可读了那么多年的书,全是白费,别说重点大学,就是末流专科也考不上;再看看人家刘国正吧,从六岁就开始了打球,哪有时间去学校安安心心读点书,但人家不仅各种各样的冠军拿了无数,挣了无数的金钱与荣誉,名满天下,而且早已有一家大学的毕业证书,已开始了研究生的生涯,差一点又要拿到上海交通大的大学学位了,如今就算你交大不识趣要刘国正将占着的那个茅坑让出来,那有什么关系,人家都研究生了,还值得为那个本科生的茅坑去计较?人比人气死人,如果跟刘国正之类的特殊人才一比,不把天下百分之九十九点九的读书人气死才怪呢!

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  在教育信息化进程中,建设与应用一直就是倍受关注的焦点。教育部门不懂技术、IT厂商不懂教育、重硬轻软、重建设轻应用、建设与应用的水土不服等症结一直是教育信息化推进中的顽疾。  日前,TCL电脑发布创新产品“金刚”集束PC及其独有的教育城域网方案——VCM(结构化分布式宽带虚拟校园网群组)模式。据TCL电脑科技(深圳)有限公司业务群组销售中心副总经理陈宇新介绍:“TCL组建了一支既懂教育又懂技术的‘顾问式’专家队伍来实施VCM模式,以客户需求为导向,与客户(教育终端使用者和管理者)一起研究需求,严格执行调研、试点、评估、普及、升级、应用服务等活动,为基层不同的学校提供个性化的服务。如此以来,不但从根本上解决了教育信息化建设与应用错位的‘历史难题’,同时也体现了VCM模式的魅力。”  VCM模式呈现出结构化、分布式、虚拟化、校园网群组的新特点。其中,结构化就是系统、功能、应用、使用4个方面的结构化,也就是要把所有的教学管理功能实现信息点化;分布式就是将区域城域网当作一个内部局域网对待,不论是管理类还是教学类,所有通过区域信息中心交换信息的信息点都以直通信息中心为原则;而虚拟化就是分布式的信息点直通(地市)区域教育信息中心,使得过往校园网、乃至县(区)教育局的机房不实际存在,但所有信息点的应用又有完整建制与所属,各类教学管理及公共服务等应用服务集中在地市教育城域网的信息中心实现;校园网群组就是不同模块化的校园网的组合,根据不同学校类别的需求定制不同的模块化功能室,从而实现灵活配置的功能室组合,体现校园网的标准化和适用性。  据了解,为了更好地实现应用,VCM模式无论从技术层面还是非技术层面都对建设提出了新的要求。从技术层面看,VCM模式要求建立符合EIS的纵向(教委)与横向(校园)远程教育平台,以便于实现管理平台的共享与应用功能的嵌入;还需要通过目标区域定制、频道化设计建立配套的教学与使用模式。在非技术层面,一方面要提高管理者、师生、家长的使用技能,从而保障使用效能、提高系统水准;另一方面更要以应用的进程拉动建设的进程。  “较之其他教育城域网建设模式,VCM模式有着自身的优势。”据陈宇新介绍,在应用方面,VCM模式能有效保障系统的安全性,而且信息中心三级结构的建立得到系统保障;信息中心服务器统一直接连接校园网平台,让资源的互通互联变为现实。在扩展性方面,信息中心的一台服务器上可以多次安装,实现多个校园网功能的添加;通过对“5+1”的功能室添加与改造,本地数据服务器的添加与升级、信息中心的单点集中扩容、网络带宽的集中调整,系统可以轻松实现扩充。在满足应用与扩展之外,VCM模式还降低了成本:通过建设校园网内综合布线信息点、功能室、信息中心资源,以及简化、集中校园网和系统升级、维护服务,建设成本、开发成本、使用成本、升级维护成本都得到有效控制。(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月10日第6版

谈起这件事,李老师心情十分复杂。他说:“我每天要上8节课,还得批改作业,自己又是班主任,一天从早忙到晚。遇到学生学习不认真,情绪一上来有时就无法控制。”这个28岁的大小伙子坦言自己的压力很大。

“留守儿童”的存在,有其复杂的社会背景,也是社会转型期的客观形象,但是,我们依然可以考虑通过政策的调整或在政府行为的层面上,以政策杠杆或政府行为的力量,在短期内明显减少“留守儿童”的人群。根据我们调查和深入访谈发现,绝大多数“留守儿童”及其父母都是希望与对方生活在一起的。“留守儿童”父母没有把小孩带到城市里去,主要是无力承担他们在城市里上学的费用(借读费),能把小孩带到城市上学的,也是咬牙苦撑的。

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邵阳学院新的学科群课程体系实行“平台+模块”的课程设置结构,按大的学科类招生,前期加强公共基础教学,后期按人才市场需求及个性化培养要求柔性设置专业方向,分流培养。平台课程保证人才的基本规格和层次要求,打通学科(专业)共同基础课程,包括公共基础平台、学科基础平台;模块课程区别不同专业方向,实现学科交叉、知识综合,培养宽口径、适应性强的复合型人才。

  记者从正在招收暑期实习生的几家公司了解到,今年不仅实习机会多,名企为实习生预留的“转正”名额也大大增加,实习基本等同于“准招聘”。换句话说,虽然名企招收实习生的条件依然“苛刻”,但闯过了这道关,顺利留在名企的机会就增加了。

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  罗保铭说,天津科大每年增加招收20名海南少数民族本科生对海南来说具有特殊意义。人才短缺是制约海南发展的“第一瓶颈”,与新兴工业发展相关的工程技术人才尤其缺乏,少数民族贫困地区更是人才短缺,加快培养本土少数民族人才,对于促进少数民族地区发展,加快脱贫致富奔小康步伐具有十分重要的意义。

凡不在正住户口所在地就读,或在外地参加专业、文化补习班的考生,必须回到正住户口所在地的县(市、区)参加文化报名及考试。违反这一规定者,责任自负。

规划提出,“十一五”期间将积极开展资源与环境审计,加强与资源开发和环境保护有关的资金、重点生态保护工程、重点流域(区域)污染治理项目的审计和审计调查,探索符合国情的资源与环境审计模式。

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